domingo, 18 de septiembre de 2016

Cuatro Panes Sanmartinianos

-         17 DE AGOSTO DE 2016 –
-         AÑO DEL BICENTENARIO –

En 1815 el entonces Gobernador José Francisco San Martín y Matorras reclama en un bando a la Población de Cuyo: “Basta de ser egoístas. A la idea de Bien Común todo debe sacrificarse…”- El Pueblo de Cuyo lo entendió. Se abrieron los corazones de los cuyanos de buena voluntad, brotaron de ellos obras de generosidad y entrega, y se encendió en cada hogar un fuego de tiempo nuevo para la Patria Grande. La grandeza de los débiles se impuso a la pequeñez y egoísmos de los fuertes, que desde los más altos cargos del naciente Estado, o desde donde pugnaban por intereses particulares y sectoriales, no se cansaron de ponerle palos en la rueda a la obra de parir pueblos soberanos.
Si lo repetimos hoy ¿lo entenderemos?  “Basta de ser egoístas. A la idea de Bien Común todo debe sacrificarse…”.Es mi intención al recordar – volver a pasar por el corazón -  y honrar al Gral. Don José Francisco San Martín y Matorras abrir senderos de reflexión para encontrar alguna respuesta a la pregunta: ¿cuáles son mis egoísmos, nuestros egoísmos como azuleños, a los que debemos decir basta?
Agradezco la inmerecida invitación que me han cursado para honrar la persona de San Martín, en el Año del Bicentenario de nuestra primera declaración de Independencia y sepan que sólo acepté la invitación porque consideré este acto como un deber de Granadero. Haber pertenecido, en ocasión de mi servicio militar obligatorio, al Escuadrón San Lorenzo del histórico Regimiento de Granaderos a Caballo, y haber integrado voluntariamente el Escuadrón Pringles que se formó para participar en la recuperación de la soberanía de nuestras Islas Malvinas en el año 1982, son parte de las experiencias vitales que hacen que, la persona de José Francisco San Martín y Matorras, se haya constituído en uno de los arquetipos de la argentinidad, a los que siempre vuelvo.
Por ello, con el permiso de ustedes, he de dedicar muy especialmente estas palabras en primer lugar a los Granaderos del Escuadrón Pringles que pisaron la turba malvinera y que son: Jorge Eduardo Vega Luján, Carlos Argentino Acuña, Ernesto Raúl Ponce, Aldo Gabriel Apecechea, Miguel Ángel Plaza, Roque Daniel Flores, Domingo Ángel Novaro, Miguel Ángel Piaggio, y a los dos suboficiales que fueron con ellos los cabos 1ros. Rivero y Campoy.

Y en segundo lugar a todos los azuleños que han vestido el uniforme del histórico Regimiento de Granaderos a Caballo, y lo han honrado.

No es fácil, al menos para mi, evocar la persona de José Francisco San Martin y Matorras, sin que la vergüenza me abrace el corazón; puede que ya no se refleje en mi rostro; pero, a Dios gracias no la he perdido, y al cruzar nuestra querida Plaza y levantar los ojos al monumento ecuestre parecen resonar en mis oídos aquellas palabras del bando: “Basta de ser egoístas. A la idea de Bien Común todo debe sacrificarse…”. Ojalá puedan ustedes también vivir esa experiencia; y algún día al terminar de cruzar la Plaza hacia el sur eso los lleve a arrodillarse ante el único que se arrodilló San Martín, implorar su misericordia, y así volver esperanzados a cruzar la Plaza, con la mirada puesta en horizontes nuevos.

Con esto quiero significar que esas palabras del Bando no surgen en San Martín como pueden surgir hoy las palabras improvisadas o las que son pronunciadas por conveniencia o sugeridas porasesores de imágenes; esas palabras del Bando que, - también hoy nos interpelan- , se gestan en el silencio y  la contemplación del Bien. Invito aconsiderar también a los destinatarios de aquel bando: ciertamente que,  a quien llegaba un bando en aquellas épocas era a los dirigentes, a las familias que sabían leer y escribir; a los instruidos, quienes seguramente las replicarían entre los esclavos, y se leería el bando en las plazas; etc. pero, principalmente el Bando está dirigido a las familias de mayor responsabilidad;  San Martín tenía bien claro a quien le estaba pidiendo el esfuerzo y a quien consideraba egoístas al decir “Basta de ser egoístas….”. Y aún mas: me atrevo a considerar, que incluso pensaba en sí mismo, y en las tantas veces que había estado tentado a dejar toda obra por el Bien Común a raíz de susproblemas de salud. No lo sé con certeza; pero de su correspondencia surge que sabía reconocer sus propios errores y miserias.
También hoy algunos argentinos somos interpelados primariamente por ese bando. ¿Responderemos los azuleños con la generosidad del Pueblo Cuyano?

Con ustedes voy aponer sobre la mesa cuatro aspectos de San Martín, que pueden ayudarnos para que ,mediante el diálogo, nos animemos a identificar esos egoísmos a los que debemos decir basta, tanto en el orden personal como comunitario y; desde ese reconocimiento de nuestras flaquezas, ser capaces de obrar en orden al bien común.

Son cuatro ideas, compartidas a las tres de la tarde, hora – si la hay - significativa para morir a nuestros egoísmos, que son ideas que van a requerir el ejercicio de pensar en la noche, a la intemperie. Esa intemperie, tanto material como existencial, que padecen tantos hermanos nuestros. Porque cada una de estas ideases una invitación a mirar la Cruz del Sur, esa llave que abre la Puerta de la Verdad que nos hace libres; la misma que contemplaba San Martín cada noche mientras habitó estas tierras y la que añoró cada noche estando lejos de ella, y que es la misma que contemplaban los primeros pobladores de estas tierras, y que dejaron plasmadas en sus hilados.


1.-Así, en principio les propongo mirar al cielo en la noche y  que la luz de la estrella sobre la que se asienta la Cruz del Sur  nos mueva a pensar en José Francisco niño; ese niño que vivió unos pocos años en Nuestra Señora de los Reyes Magos de Yapeyú, que habrá compartido juegos con alguno de sus hermanos y amigos, y que comenzó el peregrinar de la mano de sus padres, Juan y Gregoria, quienes lo llevarían a cruzar el Atlántico y probablemente a festejar sus seis añitos en alta mar. Esa experiencia de mar de la niñez, sumadaal período que luchó embarcado en Europa, lo marcaría. Valgan como testimonio la cantidad de metáforas marinas de su correspondencia:“…hice la de Diógenes: zambullirme en una tinaja de filosofía y decir: todo es necesario que sufra el hombre público para que esta nave llegue a puerto…” le escribe a Tomás Godoy Cruz, por ejemplo.( 29.11.1815).
Mucha historiografía, mucho texto ha escamoteado el segundo nombre de este niño, Francisco; la actualidad nos lo devuelve: sus padres, católicos, le pusieron el nombre no sólo del cura que lo bautizó al día siguiente de haber nacido, sino de aquel que en plena edad media se abrazó a la pobreza y a la hermana muerte; aquel que en la contemplación del Bien y de laBelleza de las criaturas entraba en diálogo íntimo con el Creador, “ejemplo por excelencia del cuidado de lo que es débil…” (S.S. Francisco I) En el arte de nombrar hay familias capaces de ser proféticas: José Francisco, son nombres que comunican con el Bien Común e invitan a decir basta a nuestros egoísmos… le habrá alcanzadomas de una vez a nuestro Libertador con pensar en sus nombres para comprender a lo que había sido llamado…San Martín niño…
A veces me pregunto si enseñamos lo suficiente sobre este niño…su crianza…su familia…nadie se hace héroe y libertador de pueblos por su individualidad, ni por generación espontánea, ni por pura fuerza de voluntad…Enseñar los orígenes de su Yapeyú natal… hacer de Azul un Yapeyú… no estaría mal…un Azul con familias que no teman que sus hijos se vayan, porque saben que cada azuleño que parte puede ser constructor del Bien Común allí donde vaya…En el seno familiar y comunitario José Francisco comenzó a tomar conciencia de lo que hoy le falta a la humanidad: conciencia de un origen común; conciencia de pertenencia mutua y conciencia de un futuro que se gesta en el presente compartido si es fecundado de eternidad.


2.-Desde esa primera estrella animémonos a subir a ese madero celestial y pongamos nuestra mano derecha y lo que obramos con ella, para que el clavo de la solidaridad nos atreviese hasta sangrarnos. Que con cada golpe de martillo que surge de cada derecho conculcado, resuenen en nuestros oídos los reclamos de trabajo y de  laboriosidad; de honestidad, es decir no roben mas; sobriedad, es decir, basta de alocados festejos; de generosidad,de sencillez…Esos martillazos los podremos oír, propongo, si nos detenemos a dialogar sobre  José Francisco San Martín y Matorras, en su obrar ante esas efímeras farsantes de la historia que son la derrota y la victoria.
José Francisco sabe de victorias y derrotas desde la más temprana edad: su vocación de soldado lo preparó para codearse con ambas; luchó y ganó contra los moros, luchó y cayó derrotado y prisionero ante los ingleses; se viene perseguido y, en alguna medida, derrotado por el avance francés sobre esa España que lo formó, y que él verá declinar y entregarse a los desvaríos de las Cortes Liberales de Cádiz;  liberales que le hacían la vida imposible a los americanos en aquellas tierras. Una constante del liberalismo, hacerle la vida imposible a la gente.San Martín sabía de las consecuencias últimas del liberalismo; luchó toda su vida para evitarlo en su tierra. No lo logró; en eso también fue derrotado. ¿Y cómo es San Martín en la derrota? no lo vemos resentido, no se irrita, no desfallece, no se detiene, aprende en el camino de la humildad, gana en autoridad, sigue aportando al Bien Común. Los problemas de salud le ganaban batallas periódicamente:  y qué, parece decirse, la salud de la Patria vale más que mi propia salud… ¿Y cómo es San Martín en la victoria? …no humilla, no es soberbio, no se entrega a los placeres,no prepara su enriquecimiento, celebra con austeridad y sigue; no se aturde,  comparte el triunfo, respeta…Así como sabe salir de las derrotas, sabe salir de las victorias; porque sabe que en la historia humana ha habido sólo una Victoria para Siempre; las demás invitaciones humanas de victorias para siempre son siempre engaños.En ambas situaciones, en la derrota y en la victoria, es prudente, nunca ingenuo…
Derrotas y victorias van forjando su heroicidad: batallas físicas y metafísicas que van puliendo la mirada de quien aprende a distinguir lo mejor en todo, lo prefiere y lo ama. Piadoso y justo, en la derrota y en la victoria; sabe arrodillarse sólo ante Dios y el sufriente (sus soldados moribundos en el campo de batalla), sabe que toda guerra tiene un primer campo de batalla: el propio corazón; porque sabe que quien no es capaz de vencerse a si mismo, difícilmente logre triunfos que den frutos de Bien Común. Se había formado en esa tradición Bíblica que desde el Libro de Job sostiene que “la vida del hombre en esta tierra es un combate”. En un mundo en guerra,como el actual, su vida volverá a ser estudiada, a menos por aquellos que, cómo el los calificaba, no quieran ser “mentecatos que ven las cosas por encima…”.


3.-Puestos así sobre el celestial signo, extendamos ahora nuestro brazo izquierdo hasta que nuestra  mano izquierda toque la otra estrella que forma el astral madero horizontal, para que se hunda en ella y en las obras que con ella realizamos, el clavo de la unidad en la diversidad; que nos atraviese hasta sangrarnos. Que con cada golpe de martillo que surge de nuestros deberes incumplidos, suenen en nuestros oídos los reclamos de  mansedumbre y comprensión, sociabilidad y bondad.
Quizás podamos oír esos martillazos si nos detenemos a dialogar sobre José Francisco San Martín y Matorras, que mira lejos y camina, el hombre de silencios con horizontes de esperanza; el que confía; espera, porque tiene sentido trascendente de la vida; y por ello le puede escribir a su amigo Tomás Guido “…hasta ahora yo no he visto mas que proyectos en pequeño. Pensemos en grande y si la perdemos sea con honor” (14.05.1816). Ese José Francisco que no se dejó cautivar por los cantos de sirena de ninguno de los relatos de su época; no se dejó robar la memoria de los orígenes que le dieron el ser; ni levantó sus velas para dejarse llevar por los vientos con apariencia de novedad que soplaban a ras del agua; sirvió, talló la historia americana con mano de Carpintero… quizás al obrar pensaba en el Carpintero de quien recibió el nombre; y ante su obrar las palabras sobran (también estas, las mías); pasó haciendo bien lo que debía hacer bien; según era, obró.
José Francisco sigue siendo un ejemplo de que para mirar lejos hay que vivir todo con serena atención. Porque obra así descubre alternativas superadoras; es capaz de salir de si mismo, de romper la conciencia aislada de autorreferencialidad; reúne fuerzas y sin apegarse a lo que tiene, sale al encuentro de lo mejor. Varón prudente, gobierna rectamente sin importarle el aplauso. Siempre me llamó la atención esa decisión del Gral. San Martín de volver de noche a Buenos Aires, después de esos primeros triunfos en Chile; cuando las autoridades y el pueblo le habían preparado una fiesta para colmarlo de honores; ese pueblo de Buenos Aires que siempre cobijó en sus calles, junto a los mas importantes dirigentes, a esa parte de nuestro pueblo que tiene el aplauso fácil ante el que triunfa sin ser capaz de distinguir de qué forma y para qué lo hace. Seguramente estarían presentes en el corazón de San Martin mucho más esas familias cuyanas, puntanas, chilenas, que se habían quedado sin sus hombres en la campaña libertadora, esos negros esclavos a los que prometió la libertad por ir al frente en la batalla, quelos porteños que lo esperaban para festejar la victoria para ver si mordían algo del triunfante.Tendría presente a ese pueblo cuyano al que le dio más trabajo, que juego; al que le sentó las bases de una economía regional próspera, porque le mostró con su obrar, que la autoridad es servicio; no se sirvió de la autoridad para sus propios intereses o el de sus familiares y partidarios.

4.-Finalmente cuando parados, si quieren, allí, en la noche en nuestra Boca de la Sierra, miremos la Cruz del Sur, animémonos a recostar nuestra cabeza en la última estrella, para que el Fuego del Amor consuma nuestros pensamientos, queme nuestros ideologismos personales y colectivos (que son una de las tantas formas del egoísmo), y podamos, cada uno, ser una astilla mas que se arrime al fueguito de la Idea de Bien Común. Quizás desde allí podamos mirar a los ojos a nuestros mayores, a nuestros ancianos, que como San Martín, muchos de ellos hoy viven el extrañamiento de sus propias comunidades a las que dieron todo. Y si ya eres una astilla trata de ser un tronco. Quizás desde allí, ese consumismo obsesivo, reflejo subjetivo del paradigma tecnoeconómico vigente, que les hace creer a todos que son libres mientras tengan libertad para consumir y que se sostiene en una minoría que detenta el poder económico y financiero, quizás desde allí – repito – podamos redescubrir que, en tanto personas, podemos mirarnos a nosotros mismos con honestidad, sacar a luz, en el diálogo compartido en las instituciones vigentes, nuestros propios egoísmos y ser dóciles al llamado a recorrer los senderos de Justicia que conducen al Camino de la Verdad, la Belleza y el Bien.Que nos ayude a pensar y obrarlo así la persona del General José Francisco San Martín y Matorras, anciano y pobre. Aquel que en sus últimos años, habitaba un cuarto alquilado en Bélgica, pidiendo ayuda financiera a sus amigos porque no le alcanzaba la plata – como a nuestros jubilados hoy -, aquel de quien el coronel peruano Juan Manuel Iturregui, testimoniara de que “…vivía invariablemente con toda la modestia y severa economía que corresponde al estado de pobreza…”. Que la mirada de ese José Francisco no se nos quite de los ojos cada vez que miremos a nuestros ancianos. Que como tan bellamente cantara Francisco Luis Bernárdez, y muchas veces se ha repetido aquí,  “que su sepulcro nos convoque mientras el mundo de los hombres tenga días…que hasta el fin haya un incendio bajo el silencio paternal de sus cenizas…en torno al fuego de su tumba reconozcamos nuestros lazos mas secretos y nuestros vínculos mas hondos como nación, como familia y como pueblo. Después hundamos nuestras almas en el abismo secular de su recuerdo, levantemos nuestros ojos al firmamento de su vida y de su ejemplo”…

Que con estas cuatro estrellas del firmamento Sanmartiniano:
San Martín niño
San Martin en la derrota y en la victoria
San Martín el hombre del silencio que mira hacia horizontes de esperanza
Y San Martín el anciano pobre

Podamos unir su persona a la de nuestro Santo Patrono el olvidado por los azuleños San Serapio Mártir – testimonio ambos de que la Justicia y la Caridad son inseparables para que el hombre  y su irreductible dignidad ocupen el centro de la vida política y social – y se puedan abrir, allí donde vayamos, puertas de diálogo que nos sienten a la mesa del Bien Común. Y ya sea en el mate compartido, en la sopa preparada por la abuela,  - porque es triste, y manifiesta nuestros egoísmos, que nuestro pueblo tenga aún que recurrir al viejo recurso de las ollas populares - en el pollo al disco en el taller del barrio, en la pizza amasada entre amigos o los fideos al dente y,en el mejor de los casos, - al menos para mi, claro está – en el asado compartido,  podamos descubrir nuestros egoísmos, despojarnos, al menos, de algunos de ellos, y ser fieles a los ideales sanmartinianos. Seguir librando el buen combate.
Que seamos creativos para saber aconsejar a quien lo necesita, enseñar al que no sabe, corregir al que se equivoca, consolar al triste, perdonar al que nos ofende, sufrir con paciencia nuestros defectos y rogar a Dios por los vivos y muertos; y que al final de nuestros días, se pueda decir de nosotros, lo que tan bellamente a expresado Antonio Machado, y que nosotros coincidimos con el historiador que lo aplica a José Francisco San Martín y Matorras:


“Y cuando llegue el día del último viaje,
Y esté al partir la nave que nunca ha de tornar
Me encontraran (encontraréis) a bordo ligero de equipaje,
Casi desnudo, como los hijos de la mar”


Agosto 17 de 2016.-

miércoles, 25 de marzo de 2015

Conquistá tu GPS

Palabras de despedida a los egresados 2014 del nivel secundario de la Escuela Normal "Bernardino Rivadavia" de Azul.-


Los abrazo de corazón egresados 2014. Gracias por la invitación que me formularan a compartir con uds. y sus familias este momento tan especial.
Antes de que comiencen a recorrer la distancia que los separa de esas gradas hasta las gradas que este edificio histórico posee sobre la Av. 25 de Mayo, he pensado que es un buen momento para entregarles un GPS: cada uno de uds. podrá acceder a un GPS a la salida de este acto.
Los senderos de este mundo se modifican a diario; el vértigo al que nos invitan los medios de transporte actuales pueden hacernos perder en la infinidad de redes que se van armando, tejiendo y que, con luces, colores y música propuesta desde fastuosos escenarios; pueden hacernos perder o atraparnos.
Los adultos les estamos dejando un sistema que ya no responde a los anhelos de libertad de una humanidad llamada a ser mejor. La mayoría de las veces las propuestas que les ofrecemos tienen que ver con un exclusivo afán de poder mas, de gozar más, de ganar más y/o de alcanzar éxitos pasajeros que te permitan el reconocimiento y el aplauso fácil que, como práctica demagógica, se ha impuesto más como reacción que como convicción. ¡Cómo deseo que al finalizar éstas palabras no haya aplausos! O que al menos te tomes unos minutos para pensar si vale la pena aplaudir. Hemos armado sistemas de aprobación facilistas que buscan un clikc que aumenten mi ego ante el “me gusta” ; o un voto que sólo sume cantidades que puedan expresar porcentajes que sirvan para justificar decisiones que encubren intereses mezquinos particulares, en un afán de poder y lucro deshumanizante.
Si, necesitamos un GPS.
Este GPS lo vas encontrar en primer lugar, si eres capaz de salir; no sólo salir de acá; sino si eres capaz de salir de vos mismo; si comienzas a ejercitar el hábito de despojarte de tus propios egoísmos y de poner tu vida al servicio de los demás: la vida crece dándola.
Pero este GPS lo vas a encontrar, en segundo lugar, si eres capaz de quedarte. Por un lado de quedarte acá; si te quedas acá con algo de tu corazón; si vuelves de vez en cuando a esta casa, aunque mas no sea con tu recuerdo y tu memoria; pero sobre todo si eres capaz de quedarte cada día en la intimidad de tu conciencia y de tu corazón para preguntarte: ¿en qué puedo ser mejor? ¿Qué debo hacer para mejorar? ¿soy de los que honran la vida? ¿quiénes necesitan mas de mi?; y sobre todo ¿en qué tengo que vencerme a mi mismo para ser mejor?
En definitiva este GPS que te vas a llevar sólo anda si eres capaz de realizar el movimiento diario de entrar en tu conciencia, hacerte preguntas, y de salir de ti mismo al servicio de los demás.
En el primer movimiento, si no la silencias, encontrarás no sólo la voz de tu conciencia, sino a tus amigos y compañeros que hoy llegaron con vos a ésta instancia. No los olvides, con sus defectos y virtudes – todos ellos – ya son algo de vos mismo; pero sobre todo no los dejes solos cuando mas te necesiten, en los momentos de dolor y soledad. Por eso anímate al ensimismamiento; vuelve cada día sobre ti mismo; indaga en tu corazón y en tu conciencia y pregúntate: ¿en qué puedo ser mejor?
En el segundo movimiento, en la salida de ti mismo al servicio de los demás, aparecerán a diario tres tentaciones:
La primera: el sistema que hemos armado te dirá a diario: trata de estar mejor; pásala bien; disfruta la vida; no cedas, son espejitos de colores; siempre debes preferir SER MEJOR a estar mejor. El estar pasa, es mudable; el SER queda. Mirá que distinto suena: te estoy amando; soy tu amor.
La segunda tentación será: vos lo podés todo, basta que lo quieras; hacé siempre lo que querés y te gusta. Quien te dice así no te ama. No juegues a ser Dios; recuerda que sólo eres un varón o una mujer limitada; somos limitados; diversamente limitados; nuestra riqueza está en el reconocimiento de la diversidad de nuestros límites. No te lances al vacío del consumismo.
La tercera tentación será la del facilismo: con sus mil rostros: el tecnológico, el placentero, el politiquero, el del juego y la timba institucionalizada, etc. Para evitarlos aprende a buscar los senderos del sacrificio, el esfuerzo y el trabajo honesto.
Con los dos movimientos, accionas el GPS; si lo accionas bien, descubrirás a diario estos tres escollos, obstáculos o tentaciones. Pero para finalizar: ¿dónde está el GPS?  Lo vas a encontrar mirando al Sur cada noche; lo vas a encontrar si miras al cielo en cada noche estrellada; y lo descubrirás más allá de las nubes; allí donde nuestro corazón busca a los seres queridos que han partido: el GPS tiene la forma de la Cruz del Sur; esa Cruz que desde tiempos inmemoriales conduce al caminante y al navegante; esa Cruz que se hizo poncho pampa, en querandíes y tehuelches, que pasaron mucho tiempo antes que vos y yo por este mismo lugar cuando los venados surcaban la desértica llanura en la búsqueda de las aguas del Callvú Leovú; esa Cruz que trajo el inmigrante cristiano en sus creencias redentoras y cuando, se la olvidan, el cielo se las trae cada noche en el giro interminable del Universo; esa Cruz que se forma con cuatro estrellas, la misma cantidad de letras con la que se forma la palabra AMOR.
Esa es la fuente que mantendrá encendido y actualizado este GPS que hoy te propongo que te lleves como testimonio de lo que hemos intentando proponerte y brindarte al educarte en tu querida escuela normal.
Ahora, cuando este acto termine, corre a abrazarte con tus familiares y amigos, dales las gracias y pregúntales: ¿en qué te puedo servir mejor?; y la próxima noche de luna clara, andá junto a tus amigos y familiares ( sin cerveza) a orillas del Callvú Leovú, miren la Cruz del Sur y esperen con alegría la aurora, el nuevo sol que se levanta cada mañana para invitarlos a seguir izando cada día la bandera celeste y blanca, en la que ese sol brilla, como lo han hecho durante muchos años en el patio de esta escuela; esta escuela que en la quietud de la noche, cada día abre los ojos desde la terraza, mira el cielo y se pregunta: ¿cómo podemos educar mejor?. Les dejo un abrazo porque voy a preguntarme: ¿cómo puedo ser mejor profesor?





lunes, 12 de mayo de 2014

Otoño Azul

Si el Otoño es Azul
lo demás no importa…

Si el Otoño es Azul
lo encuentro en tus ojos
que derraman sueños
en acuosas hojas;

si el Otoño es Azul,
en él me despojo
desandando recuerdos
que tu mirada forja.

Si el Otoño es Azul
Uruguay es la Avenida
por donde cantan alegres
las piedras que pisas.

Si el Otoño es Azul
el parque es la Vida
que fluye y se mueve
hacia el mar de tu risa.

Si el Otoño es Azul
el Callvú serpentea,
las estrellas se asoman
y la luna te sueña.


Si el Otoño es Azul
nos abraza este suelo
y se enreda mi aliento…
Junto a tu boca vuelo.

Si el Otoño es Azul
tus acuosas hojas
van regando mi pecho
que tu amor aloja.

Si el Otoño es Azul
lo demás no importa

viernes, 1 de noviembre de 2013

Despréndete

Despréndete de tus miedos.
Que se deslicen al suelo
para que hablen tus misterios.

Pero hazlo muy despacio
para que pueda mirarte…
Quiero escuchar tus senderos.

Cuando decidas hacerlo
dímelo en una sonrisa
que remontaremos vuelo.

Abre mi corazón callado
con la llave de tus sueños
y grabaré en ti un recuerdo.

Hasta tanto yo te espero
y voy deshojando el tiempo

en la puerta de tu anhelo.

martes, 12 de marzo de 2013

El Parque de Azul en peligro


CUANDO LAS PERSONAS NOS ENTENDEMOS.

Cuando  las personas  dialogamos ,  manejamos ciertos códigos verbales ; la sola mención de una palabra ,hace disparar en nuestro cerebro una idea, una imagen, un color, un sabor, una textura, un sonido.-  Y la memoria  lleva al culmen  esa idea, con  recuerdos , visiones, vivencias,  experiencias .
    Verbalicemos. A ver?... un término… PARQUE . … funciona, verdad?.... vienen como catarata  las ideas- Y si nos vamos al diccionario ?

PARQUE:
-          Terreno o lugar cercado y con plantas, destinado a caza o recreo, por lo común   
      inmediato a un palacio o a una población.  Parque nacional: paraje extenso y
      agreste que el Estado reserva a fin de que en él se conserven la fauna y la
      flora y para que las bellezas naturales no sean desfiguradas con
     aprovechamientos utilitarios.
PARCO (italiano ) :  gran  jardín con plantas altas, público o privado, destinado a lugar de recreación o de reposo.
En una definición de Parque, los norteamericanos lo definen como :
-          lugar gratis y abierto para disfrutar de la naturaleza en la respectiva ciudad.
-          Ellos solicitan :  no entrar en el Parque entre el anochecer  y el  amanecer
-           no ingresar  bebidas alcohólicas  dentro del parque
-           mantener  limpio el parque—depositar basura en los recipientes designados.
-          no manejar ningún tipo de vehiculo motorizado sin permiso oficial .- (oh, oh,  que lindo, nunca había  pensado  en el parque sólo con  caminantes …)
Ver artículo enmendadoparc   (de diccionario frances)   
-          Terreno en el interior de una población,  destinado a prados,  jardines y arbolado para recreo y ornato.
-          . Pequeño recinto protegido, de diversas formas, donde se deja a los niños que aún no andan, para que jueguen.
 De todo lo cual podemos  inferir que , en cualquier parte del mundo,  por acuerdo  explícito entre las personas, el concepto PARQUE siempre nos  remite a TRANQUILIDAD, PAZ, SOSIEGO, SILENCIO, VERDE, FAUNA Y FLORA  ADECUADA Y SIEMPRE PRESENTE,  EQUILIBRIO  ESPIRITUAL, SALUD CORPORAL,  o sea, un lugar al cual  concurrimos a REENCONTRAR LA PAZ QUE  PERDEMOS   EN  EL   TRÁFAGO  DIARIO . Y es reaseguro de  salud  -
¿ Que nos pasa, entonces, a los azuleños, que  día a día vamos olvidando  la finalidad  para la que  - en todo el mundo - se  piensan y se  diseñan parques,  AL SERVICIO DEL HOMBRE  Y DE  UNA VIDA  MÁS REFRESCANTE Y  SERENA ?.  
Gracias a Dios, y a un problema de salud que  me ha hecho, - desde hace muchisimos años – adquirir el hábito de visitar el parque diariamente,  puedo  gozarme  de las delicias  que nos ofrece, y sufrir  otras  situaciones  que por cierto son  meditadas en  soledad, pero que hoy quiero expresar.
   Es verdaderamente importante que los azuleños nos ocupemos de  CUIDAR EL PARQUE,  HASTA DE NOSOTROS MISMOS . 
Miren, si nosotros  no protegemos ese espacio  riquísimo  de vida,  dentro de unos años tendremos un páramo.  
Tenemos las personas el DERECHO AL SILENCIO ( desde  hace ya algunos años, roto por reuniones  multitudinarias  que,  durante gran parte del día, envían a la atmosfera  tantos y tantos decibeles , y   hacen que  los pájaros emigren a otros sitios, que  el  pasto verde  quede  estropeado, pisoteado, roto, que las basuras   permanezcan   en el lugar  hasta mucho después.)
  ¿ Alguno de mis coterráneos  tuvo oportunidad de ir al parque el  lunes siguiente a  un encuentro  que se  realizó durante ocho días en la loma del parque ? …  estaba bien nítida la marca de la carpa , y el pasto… (daban ganas de llorar) …muriendo, muriendo, amarillo  subido… Tres  hechos como este y nos quedamos sin parque …
   Podemos entender,azuleños, señor intendente,  concejales azuleños ?
Y no es ,por supuesto, el único  acontecimiento.-El año pasado ,luego de una fiesta muy conocida, ví  en el medio del arroyo, parte de los  troncos que habian  sustentado quizá un quiosco, un local.
DERECHO A LA LIMPIEZA DEL PARQUE,  que  pagamos . 
        Una anécdota: se acuerdan de las inundaciones? … recuerdo que hubo un señor, que expresaba mucho conocimiento en el tema, que  mencionaba el problema que resultaba para el arroyo la existencia  de la compuerta . Cuando éste  comenzó a bajar, se empezaron a ver  cantidad de  ramas que el  curso del mismo transportaba, y que quedaban  “colgadas “  en las orillas , en el puente amarillo, en los restos del  antiguo, y ,en su  curso, también quedaban  obstruyendo las abiertas compuertas.
Por días y días   ví esta basura allí, y el agua, que pugnaba por pasar, debía  dirigirse  o bien hacia la derecha o izquierda, ya que  el paso estaba obturado  directamente  debido a la cantidad de ramas. Y me preguntaba: PORQUE NO LAS SACAN ? 
Un día ,en mi habitual caminata, me llego como siempre al  sector, y veo que HABIAN SACADO LAS BASURAS… pero , ay !!! … no se las habían llevado, no,  saben  donde estaban ??    acertaron,    encima de  las compuertas,   una  buena cantidad de ramas grandes, troncos  , restos de ramajes,  todo subido  a  esos rectángulos de  metal que , puestos   en posición horizontal,  dejan fluir el agua.
   Pasaron los días,  siempre he manifestado mis inquietudes al  personal  del parque,  y esta circunstancia también fue motivo de  una charla, sobre éste y otros  temas. Y fue grande mi asombro cuando  un día, llegándome a la compuerta, veo que estaba limpia de ramas y troncos, pero  éstos se encontraban… AL OTRO LADO,  ya  nuevamente en medio del agua, pero  pasando  la compuerta.  Quien controla, señor Intendente ?...
   Otro tema : ¿ qué sentido tiene el basural que se ha formado  vecino a la casa  aledaña  a los juegos  para niños ?... las hojas que caen no son basura, son  los “argumentos” que tiene la tierra para formar nuevamente humus , dejémoslas, nos las juntemos. Todos podemos entender  que las hojas tienen un tiempo para caer y degradarse, formando nuevamente “humus”.-
   Ya pagamos muchos empleados  municipales, propongo que se  abra un concurso de aptitudes para custodios ,entre los empleados,( gente de Azul, se entiende )  y  que el paseo tenga sus guardianes, como en tantos lugares , de día y de noche. No es agregar presupuesto, es cambiar tarea.
Y ponernos las pilas  quienes somos de Azul y  lo amamos, (y amamos porque conocemos) , para que la legislación vigente  cuide a nuestro precioso mil veces  PARQUE MUNICIPAL  , de nosotros y de nuestros actos fallidos.
                                                                             Hilda H.Vazzano- DNI 5770086
                                                                                      Nacida en Azul 

viernes, 24 de agosto de 2012

¿"Nuevo" Código Civil y Comercial?

El Proyecto de "nuevo" Código Civil y Comercial en Argentina, nos invita a realizarnos muchas preguntas. Entre ellas ¿qué tiene de "nuevo"?; ¿qué entienden sus impulsores por "novedad"?. Lo NUEVO, lo NOVEDOSO, ¿no es aquello que une a la VIDA?; ¿no se estarán proponiendo sutiles formas de legislar hacia la muerte, único horizonte para muchos de los llamados a "construir una ciudadanía mundial"?; ¿cuántos pobres y sufrientes han participado en la redacción del "nuevo" código?; ¿cuántos trabajadores han sido convocados a la redacción del anteproyecto?; ¿estamos preparando la legislación para el disfrute de los que se creen poderosos?; ¿los redactores serán los que comen con seis pesos por día?; ¿ cuáles serán los cambios a proponer en las relaciones laborales "necesariamente" como consecuencia del "nuevo" Código?; el primer Código Civil lo sancionaron a libro cerrado para atarnos al "orden mundial" impulsado en el siglo XIX, este se "debate" (¡qué interesante!) ¿para atarnos al "orden mundial" del siglo XXI?...
¡Hay tantas preguntas que me dan vueltas en la cabeza!! 
Por ahora voy LEYENDO AQUÍ

domingo, 1 de julio de 2012

Aniversario Escuela Normal de Azul

(Para quienes me han solicitado la versión completa de lo expresado en el Acto Celebratorio de los 125 años de la Escuela Normal de Azul el 30 de junio de 2012)

Cada nación vive de las obras de su propia cultura y, para ello, no sólo es esencial el conocimiento que se tiene del mundo externo, sino también el que se tiene de sí mismo.


Peregrinar hacia el exterior de si mismo y volverse hacia la interioridad del propio ser, son la sístole y la diástole que mantiene la vida. Ese ritmo vital, a veces cadencioso, a veces agitado, que en la corporeidad personal se manifiesta en el cerebro y el corazón – imagen corpórea de inteligencia y voluntad – es el que sostiene la vida de las instituciones.

Es el mismo ritmo de la generosidad (dar y recibir); es el mismo ritmo del diálogo (silencio y palabra); es el mismo ritmo del trabajo digno (labor y descanso)…

Con ese ritmo vital hoy ganamos la calle en un acontecimiento celebratorio que manifiesta nuestro rostro de personalidad comunitaria, gestado en el encuentro amoroso de las generaciones que nos precedieron, y de quienes heredamos rasgos identitarios.


Hoy este rostro de comunidad educativa se distiende para compartir una sonrisa de agradecimiento con la comunidad de Azul y renovar su compromiso por la educación.

Inmerecidamente me han invitado a expresar el sentir de un docente, y acepté la invitación, para poder estrechar en un abrazo de gratitud a los docentes que me han precedido en estos 125 años de vida institucional. A los que conozco y a la mayoría que no he conocido. A todos. Con sus luces y sus sombras; sus alegrías y dolores; a los galardonados y a los perseguidos; a los famosos en su tiempo y a los ignorados por sus contemporáneos; a quienes llevaron su vocación docente hasta las últimas consecuencias (que muchas veces es la muerte) y a quienes lo intentaron y defeccionaron en el camino; a los fuertes y a los débiles; y especialmente a los débiles y sufrientes…Abrazo que se extiende a todo el personal de la institución, directivos, auxiliares y a los queridos no docentes sin quienes nuestra tarea sería imposible. A todas las generaciones ¡GRACIAS!

“¿Por dónde pasa la división de las generaciones entre los que no han pagado bastante y los que tuvieron que pagar mas de la cuenta?...” (1)

Y por todas esas generaciones, y por la nuestra, por las injusticias, corrupciones, mezquindades y egoísmos, ideologismos y tantas otras miserias que llevamos los docentes a diario a las instituciones, sepa la comunidad ser misericordiosa con nosotros, perdonar nuestras debilidades. Pero, a la vez, no dejen de hostigarnos, de atormentarnos, si ven que preferimos las riquezas a la virtud, y si nos creemos algo cuando no somos nada; y no dejen de señalarnos cuando no nos dedicamos a lo que debemos, y creemos ser lo que no somos. (2)

Siempre necesitamos de una comunidad alerta, porque la libertad de enseñar y de aprender hay que conquistarla permanentemente. Para nuestra generación llegó como un don por el que muchos dieron la vida, entre ellos muchos maestros y profesores. Pero la libertad se conserva y de ella se obtienen frutos, con ardua lucha, porque la esclavitud cuando no puede encadenar se mete por los bolsillos...

Cuando cada mañana, tarde o noche, subimos los escalones, en ese movimiento vital del que hablábamos, se estrechan en un abrazo de coexistencia nuestra ignorancia y los saberes que buscan anidar en las mentes y los corazones generosos, sencillos y esperanzados; como el corazón de los niños…

En lo personal, - camino que invito a recorrer - sólo al reconocer mi ignorancia soy capaz de abrir las puertas al andar paciente del Maestro Interior que baja de la Montaña como Mensajero de la Paz. Si cada vez que baja encuentra quien vaya arrimando al fueguito, por abajo, dos o tres astillas mas, dejen que escampe la lluvia, que nunca el agua ha de ser tanta como para ahogar la esperanza. (3)

Quizás las generaciones futuras pongan sobre nuestras espaldas “lo mal que educamos hoy”, o registren que nosotros hoy gozamos de tres meses de vacaciones, para intentar justificar sus decisiones injustas, con la misma ligereza con que, a veces, nosotros, desde el presente, somos injustos con quienes nos han precedido. Quizás en algunos casos tengan razón…

Lo que no podrán negar las generaciones futuras es que AQUÍ ESTAMOS, que aquí estuvimos y que, en este caso hace 125 años que cada día se despliegan las alas de corazones docentes con esperanza. Que hoy cada día, tarde o noche, al ritmo vital del sístole y el diástole, los docentes asumen los desafíos de educar. Si algunos volamos como gorriones, como horneros, palomas o cóndores, chimangos o cuervos, perdices o cardenales, golondrinas o teros …la comunidad educativa nos lo hace saber…

Y aunque en estos 125 años muchas veces nos hayan desplumado – con mordazas ideológicas, con normativas sin sentido común, con persecuciones en nombre de la “libertad”, con criterios desiguales en nombre de la “igualdad”, con divisiones en nombre de la “fraternidad”, con transformaciones que deforman; con rebajas e impuestos al salario, en nombre de la “equidad” – a pesar de todo ello AQUÍ ESTAMOS.

Cada mañana, tarde o noche, AQUÍ ESTAMOS dispuestos a asumir el desafío cotidiano de defender la Vida, desde el instante en que comienza a latir, desde el instante en que es concebida, para que nuestra escuela Normal siga latiendo.

AQUÍ ESTAMOS para que nuestra Escuela Normal siga manifestando la alegría de compartir la apasionante labor de educar junto a todas las comunidades educativas de Azul, en especial junto a las que, como nosotros, forman docentes y todavía esperan calmar esa sed de justicia tan largamente esperada de contar con edificio propio…

AQUÍ ESTAMOS para que nuestra Escuela Normal siga latiendo junto a tantas comunidades educativas del país a las que nos unen los lazos de consanguineidad cada vez que una docente o un docente formado en esta casa logran trabajar en otra institución…

AQUÍ ESTAMOS los docentes celebrando disentir en diálogo amoroso, para expresar las diversas razones que nos mueven a educar y lograr la inclusión de los más débiles y sufrientes, compartiendo la diversidad de desafíos que nos proponen los signos de los tiempos
AQUÍ ESTAMOS y si alguna vez cuentan la historia de los docentes que cruzamos el umbral de la esperanza del siglo XXI, y que celebramos los 125 años de nuestra Escuela Normal, que digan que vivimos en tiempos en los que un maestro Normal dejó su Vida en nuestras Islas Malvinas, en las que otro maestro perdió su vida en Neuquén por buscar condiciones dignas de trabajo y en la época en la que se comenzó a valorar que SE EDUCA COMO SE LATE, que no se educa arrollando con el poder exterior desde la violencia armada o desde la violencia simbólica desde un atril, sino ofreciendo y suscitando Amor para que cada corazón sea libre para buscar la Verdad y el Bien, y sea capaz de desplegar sus alas hacia un cielo y una tierra nueva, donde se abracen la Justicia y la Paz. (4)

¡FELIZ CUMPLEAÑOS QUERIDA ESCUELA NORMAL! Nos vemos el lunes.-



(1) Juan Pablo II, Memoria e identidad, Planeta, Bs. As., 2005, pag. 97.

(2) Cfr. Platón, Apología de Sócrates, in fine

(3) Cfr. Milonga Domingo de lluvia

(4) El Maestro Julio Cao y el Maestro Carlos Fuentealba







viernes, 8 de junio de 2012

El Aula


El aula es la cuna que mece el silencio
y  el Verbo fecunda en diálogo abierto.
Provoca el encuentro
la mirada tierna, el gesto sereno
y la puerta abierta a cada misterio
que la Vida muestra.
Te encuentras contigo, 
si tu alma, atenta,
se abre a los otros 
que esperan a su puerta
para llegar a tocar, 
sin tocarte siquiera,
la cuerda que armoniza tu andar por la tierra.
El aula es sendero, no es meta ni es cima,
es camino abierto por otros, 
es huerta.
Es cofre sin llave, repleto de perlas,
Todas escogidas por Mano Maestra,
Que brillan al sol de la Verdad Completa,
Y sufren si las hieres con falsas promesas.
No es campo de batalla, 
y si hay lucha en ella,
Es la Vida que puja por vencer la guerra.
El aula te llama,
 te invita a su fiesta
Y es bueno que asistas con la mejor de tus prendas:
Aquella que tejiste cuando el sol alumbraba
las preguntas eternas que buscan respuestas.
El aula no es siempre lo que dices de ella,
Tampoco lo que otros te dicen que sea,
El aula es crepúsculo, medianoche, y aurora
Y es el mediodía del niño que llora
Del hambre y la sed de justicia que añora…
Cuando mires el aula, no la dejes sola,
Vuelve siempre a ella y al volver evoca
Cada instante nuevo que el Verbo provoca.

lunes, 16 de mayo de 2011





martes, 20 de marzo de 2012

Persona y obra de Arturo Sampay


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA
JORNADA EN CONMEMORACIÓN DE LA PERSONA Y LA OBRA DE ARTURO ENRIQUE SAMPAY
La Facultad de Derecho, a través del Centro de Derecho Constitucional y de la Especialización en Derecho Constitucional, y la Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunicación, por medio del Instituto de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, con el auspicio de la Asociación Argentina de Derecho Constitucional,  organizan una conmemoración de la persona y obra de Arturo Enrique Sampay, al haberse cumplido cien años de su nacimiento, según el siguiente programa: 16 hs. Apertura a cargo del Dr. Orlando J. Gallo, Director del Centro de Derecho Constitucional. 16,15 hs. Primer Panel. Coordinador Dr. Roberto Punte. - Semblanza y trayectoria de Arturo Enrique Sampay - Dr. Alberto García Lema. - El concepto de Constitución en el pensamiento y obra de Arturo Enrique Sampay - Dr. Luis María Bandieri. - Arturo Enrique Sampay como intelectual nacional y católico, comprometido en el quehacer político - Dr. Alberto Buela. 18 hs. Intervalo con servicio de cafetería. 18,30 hs. Segundo Panel. Coordinador Dr. Marcelo Camusso - La recepción constitucional de los derechos sociales en la reforma de 1949 - Dr. Sergio Díaz Ricci. - El método político-constitucional y el jusnaturalismo  de Arturo Enrique Sampay - Dr. Juan Fernando Segovia. - Revisión de lo permanente y lo trascendente de la obra de Arturo Enrique Sampay - Dr.  José María Medrano. 20 hs: Espacio de dialogo y comentarios. 20,30: Cierre de la jornada a cargo del Director del Instituto de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Dr. Marcelo Camusso. Entrega de diplomas.
22 de marzo de 2012, de 16, a 21 hs.
Edificio Santo Tomás Moro. Campus de Puerto Madero, Aula 307

lunes, 19 de marzo de 2012

¡Mi querido San José!


¿No hay nadie que te restaure
mi querido San José?
Perdóname no lo haga
francamente, no lo sé...

Tus manos, ya no son manos
mi querido San José
¿no quedarán artesanos...
artesanos de la FE?

Hasta el hornero se ha ido
mi querido San José...
Tal vez se fue por tristeza
al ver tu mano caer...

Crece soja, pastan vacas,
a tu lado, por doquier...
mas ¡no hay quien te restaure
mi querido San José!

Quizás el hornero vuelva
algún día, no lo sé...
quizás tu manos restauren
¡mi querido San José!

En tanto vos: ¡no me aflojes
mi querido San José!
sigue de Pie con El Niño
que en el mundo hay mucha Sed...

Sigue de Pie, Artesano,
para calmar nuestra sed,
que, como el hornero, un día,
todos ansiamos tener,
un hogar junto a tu Niño,
¡mi querido San José!

19 de marzo de 2012

(La imagen pertenece al Seminario Diocesano de Azul, si algún artesano desea restaurarla puede llamar al Obispado de Azul: 02281 - 433449 / 426854 / 429381)



martes, 14 de febrero de 2012

A DON CRISTIAN LARA


Cuatro letras, como Azul,
cuatro hijos, como tantos
obreros que con su llanto
tejen a diario la Vida.
Cuatro décimas derramo,
porque es profunda la herida,
tu nombre será Avenida
que continúe a Catriel
porque a vos, igual que a él,
te abandonó el soberano.

Los que tu voto pidieron
en cada acto eleccionario
se hicieron bien los otarios
al bajarse las persianas;
ya no tuviste mañana
y tu día se hizo noche;
unos pagan los derroches
de otros que hacen la fiesta,
a unos le cuesta la testa,
los otros cambian el coche.

¿Habrá becas para tus hijos?
¿Quién protegerá a tu viuda?
¿A quien le asaltará la duda?
de:  - ¡¿Por qué no hice nada?! –
¡Cuántas conciencias desnuda
el nudo que cejó tu Vida!
¿Tu soga será la brida
que la soberbia sujete?
¿Quién te metió en ese brete?
¡Hoy sangra Azul por tu herida!

Tu nombre ha de  abrir la Puerta
Estrecha, la importante;
porque de aquí en adelante
en lágrimas crecerá el Callvú;
y aunque en la noche  de Azul
la Estelar  Cruz contemplara,
su Luz llorará tu cara
de obrero crucificado,
y nombrarte será legado
de lucha: DON CRISTIAN LARA.


(13 febrero de 2012,Cristian Lara, de 28 años, obrero, padre de cuatro hijos, se quitó la Vida en Azul; que la Misericordia de Dios lo haya alcanzado en su último suspiro)





















jueves, 22 de septiembre de 2011

TERCER ENCUENTRO DEL “CICLO MULTIDISCIPLINAR DE ARTE Y FILOSOFÍA”

 
El domingo 25 de septiembre a las 19 horas, en el Salón Cultural, tendrá lugar el tercer encuentro del “Ciclo Multidisciplinario de Arte y Filosofía” organizado por los docentes de la Escuela de Bellas Artes “Luciano Fortabat”, Profesores María Eugenia Ansin, Diego Hernán Fiscella y Daniel Balsamello.
El programa del tercer encuentro esta dedicado al TEATRO y la Filosofía: La expresión teatral, característica singular y diferencial de las artes escénicas, se entiende como una manifestación humana de carácter cultural y artístico, en la que se produce un acto comunicativo entre un actor y un espectador. En esta oportunidad quienes conformaran el Panel Multidisciplinario son: MIGUEL  ÁNGEL SANTAGADA,  Doctor en Filosofía y Artes de la Escena y la Pantalla. MARIO VALIENTE Licenciado en Teatro, Profesor de Juegos Dramáticos e Interprete Dramático y EDELMIRO MENCHACA BERNÁRDEZ Actor, Autor, Director, Docente y Gestor Teatral.
El mencionado Ciclo, declarado de Interés Cultural por el Consejo Deliberante de nuestra ciudad, puede concretarse gracias a la aprobación del C.A.D.E.S. organismo que asesora al poder ejecutivo en el otorgamiento de subsidios a Instituciones Educativas de Nivel Superior y Universitario, que presentan proyectos con fines relacionados con el desarrollo de la educación superior.
Este evento cuenta con la colaboración de la Imprenta “San Cayetano”, el equipo de registro Audiovisual y Fotográfico de María Eugenia Pucheau – Sebastián Lara, y la Dirección de Cultura Educación y Turismo de Azul.
Esperamos contar con su grata presencia.

viernes, 22 de julio de 2011

Tres preguntas para pensar la Vida

¿Te acordás de El Chavo? 
Muchos de nosotros pasamos algunas horas de nuestra infancia viajando con nuestra imaginación por aquél barrio mexicano que tenía tantas características comunes a muchos barrios de nuestra América.
¿Y ahora quién podrá salvarnos? 
Y el Chapulín nos brindaba la oportunidad de reírnos de aquellos individuos poderosos - si "INDIVIDUOS CON PODERES" - que provenientes de la incultura individualista y pragmatista llegaban hasta nosotros en historietas, o series televisivas, y cada tanto vuelven en el cine para mantenerse vigentes; llámense Superman, Batman, Linterna Verde; etc. Pseudos justicieros vehiculizadores de utopías tecnopolitianas. 
¿Sabías que podemos disfrutar de la solidaridad de El Chavo gracias al valor de su mamá? 
Si no lo sabías escucha su testimonio 

miércoles, 13 de julio de 2011

Hacia el Hogar de la Verdad y la Belleza

Para quienes me solicitaron el texto de la intervención realizada respondiendo a la invitación de los organizadores del Ciclo "Filosofía y Arte" que se está realizando en la ciudad de Azul...¡Gracias !!

"Permítanme dedicar esta intervención a mis padres – Oscar e Isabel - y a mi maestra de primer grado la Srta. Ivonne Lettry, quienes me enseñaron a leer.

Cuando la Profesora María Eugenia, hace ya casi un año,  - en esas conversaciones de galería que tenemos los docentes, en las que intercambiamos un saludo rápido entre una hora y otra de clase -, me comentó el proyecto que comenzaba a poner en marcha con los colegas Daniel y Diego, el corazón se me llenó de gozo y esperanza…
La Escuela de Bellas Artes de Azul, una vez mas en su rica historia, se convertía en el seno en el que comenzaba a gestarse un tiempo y espacio abierto a la Vida, sobreponiéndose así a las marcas que la violencia y la muerte del siglo XX, dejaron a su paso por nuestras tierras.
Y así, en el Año de la Vida, se ha dado a luz este ciclo, que esperemos que los azuleños cuidemos, para que crezca en edad, en gracia y en sabiduría. Los artistas suelen tener ese sentido anticipatorio de comunicación de lo que vendrá y nos lo hacen saber en obras, de allí que la política también sea un arte…

Cuando somos CON – VOCADOS gratuitamente a la Vida (¡que linda palabra: convocados!, llamados por otros, las voces de los otros y del totalmente Otro nos vocan) comenzamos a andar, nos ponen en El Camino de la Vida. Seguimos cada día siendo convocados para responder con generosidad a las invitaciones vitales. Así respondieron Darío, Mariela y Jaime, que nos hicieron vivir un primer encuentro inolvidable, en este ciclo. Y hoy María Pía y Américo, nos honran con su presencia  y seguramente han de lograr comunicar a uds. aquello para lo que han tenido a bien llegarse hasta aquí.
Así que gracias a la Esc de Bellas Artes por invitarme y porque cada vez que trabajé en sus aulas me encontré con personas a las que mueve el amor que nace del conocimiento, y desde el asombro creativo se expresan en obras de arte.

De mi parte, solo vengo a abrir las puertas de mi corazón unos minutos, para dejar que salgan algunas reflexiones y preguntas sobre estas mujeres – si me permiten la imagen – que andan recorriendo los senderos de la Historia y, algunos que las siguen, llegan con ellas al hogar de la Verdad y la Belleza.
Yo no conozco mucho de mujeres, y menos aún de las Filosofías y las Letras, pero en tanto y en cuanto he sido creado y criado, con el natural deseo de saber de ellas no dejo de andar en su búsqueda… Así que – apelando a su sentido del humor – compartiré con uds. algunas preguntas y reflexiones que se hace un amante…de las Filosofías y las Letras…
Mas, Ciudad Cervantina al fin,Hugo, “…se breve en tus razonamientos que ninguno hay gustoso si es largo…”

Invitado a pensar en ese encuentro que se produce en el tiempo entre las Filosofías y las Letras, pienso en la precedencia del filosofar con relación a las letras, pero todas ellas precedidas por el silencio de la contemplación y la música de la creación. Quienes estuvieron en el primer encuentro algo de ese silencio y de ésa música habrán escuchado, visto y oído. “¡Música y silencio! ¡Cómo detesto ambos!” pone el escritor Lewis en la pluma de aquel diablo que le escribe cartas a su sobrino para adiestrarle en el trato con nosotros los humanos…
Pero si la génesis del encuentro fue así, sabemos que “…mas fuerza tiene el tiempo para deshacer y mudar las cosas que las humanas voluntades…”, y desde aquel inicio hasta nuestros días, las Filosofías y las Letras manifiestan en su relación todas las posibles relaciones humanas. Esas relaciones son estructurantes de nuestro modo específico de existir y de ser y constituyen – junto a otras manifestaciones - lo que llamamos cultura.
En este sentido me ubico culturalmente como lector y me pregunto: ¿en que se basan, se sustentan, esas relaciones entre las Filosofías y las Letras? ; ¿cuál de esas relaciones privilegio al elegir como lector una obra? ; ¿Cuáles son los criterios que me guían en la selección de una obra, para mi o para regalar o si soy docente para mis estudiantes o si soy padre para mis hijos? ; ¿elijo por placer? ; ¿por utilidad? ;  ¿por poder? ; ¿elijo por odio o elijo acercarme y/o proponer una obra por amor? ; ¿Cuáles de las obras que leo,  elijo; o son elecciones que otros hacen o han hecho por mi? ; ¿elijo desde el CORAZÓN QUE VE? o ¿prima en mi una ceguera ética que le impide a la razón práctica iluminar el campo concreto de mi elección y deja prevalecer las relaciones de intereses mezquinos, las luchas egoístas por el poder que impiden reconocer lo que es justo y bueno leer?; ¿elijo de forma independiente o elijo colonialmente? …
Éstas y otras preguntas me surgen como lector; pero no teman que no intentaré responderlas todas…
Sólo haré una reflexión respecto de ésta última. ¿Elijo leer de forma independiente o colonialmente? Es una buena pregunta para pensar ya próximos a la celebración de nuestra Independencia.
La experiencia histórica de ser colonizados, no sólo nos significó – y a veces significa aún - una especie de expropiación de tierras y riquezas materiales, sino de un patrimonio espiritual. Y estas formas de expropiación continúan adoleciendo – a mi juicio – de un compromiso de reparar las culpas, en lo que sea posible, por parte de los colonizadores y sus colaboradores colonizados (¿cipayos?).  Mas allá de que parte integrante de nuestro territorio  continúa, en pleno siglo XXI, invadido por la ambición e invasión colonialista, me parece que nos hace falta aún trabajar mucho mas para lograr nuestra Soberanía Cultural. ¿No será que también ésta requiere de una declaración; aunque mas no sea simbólica? Así si el siglo XIX fue el tiempo de  nuestra declaración de independencia política; el siglo XX, de la declaración de la independencia económica; ¿no requerirá el siglo XXI de una Declaración de la Independencia Cultural que nos permita sentarnos a la mesa de las naciones en un grado de igualdad mayor? ¿No tienen las Filosofías y las Letras nuestras una tarea que realizar en este orden?
Encuentros como estos a mi me dan esperanzas en ese sentido. Si hasta soñé con Azul, como Ciudad Cervantina, como una buena sede para esa declaración, en continuidad de su elección como ciudad de la diversidad cultural para los festejos del Bicentenario. Porque quien se independiza, no tira a sus padres por la ventana o reniega de ellos, antes bien valora la herencia recibida y la acrecienta. Al Quijote lo hace Martín Fierro… por dar sólo un ejemplo…
¿Cuáles son algunas consecuencias en las Filosofías y las Letras de no lograr aún esa independencia? Son varias pero una nos puede servir de muestra. Cuando Descartes le termina de dar forma a la Vía Moderna se invirtió el modo de hacer filosofía, esta se deslizó hacia un pensamiento que piensa sus propios pensamientos, y pasó a ocuparse de los seres (de las cosas, si quieren), sólo en la medida en que son contenidos de conciencia y no en cuanto existentes fuera de ella: la mujer y el varón desde la modernidad se fueron quedando solos. Muchas de nuestras Filosofías y Letras han seguido este camino: son un pensamiento que piensa sus propios pensamientos. Y mas allá de la apertura que la Vía Moderna haya podido lograr hacia una reafirmación de la persona (que se desbarranca muchas veces en los individualismos, subjetivismos, y sus reacciones colectivistas, en diversas formas de relativismo, etc.); o hacia una revalorización de los derechos del hombre y de los pueblos, - mas allá de esos y otros aspectos positivos – la consecuencia final han sido las ideologías del mal que ensombrecieron el siglo XX y terminaron proclamando la muerte del hombre, que ahora mediante una reingeniería social, intenta rehacerse desde algunas expresiones de la tecnología o desde algunas expresiones pseudo científicas, teñidas de ideologías despersonalizantes.
Cuando las palabras se escinden – separan – dividen – de las cosas, las cosas terminan por someter al hombre, y hoy vivimos pendientes de ellas, llámense auto, celular, LCD; tableta inteligente; par de zapato o cartera… (la que se hace con el cocodrilo que se duerme, también)…
A veces parece que no hemos advertido aún de dónde venimos. El mal del siglo XX no fue un mal en edición de bolsillo, ha sido un mal en proporciones gigantescas, que ha usado las estructuras del Estado, para llevar a cabo sus funestos cometidos, un mal erigido en sistema...
Mas, donde crece el mal, crece también la esperanza del Bien…y el siglo XX también ha servido para ir allanando aún mas los senderos de la Historia por donde caminan las mujeres, también algunas Filosofías y Letras que aman la Vida. La mujer, que con su afirmación, con su SI, es quien abre las puertas de la Historia a la Vida (Yo por mi condición de cristiano pienso en una Mujer, la Madre de Cristo, el Señor de la Historia en estos momentos, pero uds. piensen en la mujer que deseen); la mujer, decía, comienza en el siglo XX a reafirmarse en su dignidad personal y, probablemente, el siglo XXI estará en sus Manos y en su Corazón.
Cuando comencé a pensar ésta relación entre las Filosofías y las Letras, la primera imagen que se me apareció fue la de una peregrinación de mujeres caminando juntas por la Historia. ¿Por qué? ¿No lo sé?  (Los romanos tenían un dicho, “siempre se habla de lo que hace falta”; pero los censos entre nosotros desmienten cualquier interpretación en este sentido…). Podríamos recurrir aquí a los aportes de la lingüística, la semiótica, a la filosofía hermenéutica, tal vez, en fin a tantos aportes que el siglo XX nos ha brindado para la comprensión de lo que decimos, desde lo que no decimos y el contexto, texto y pretexto de lo que decimos… pero me alejaría del cometido propuesto, y tal vez los arrastraría a uds a una escucha aún mas tediosa de la que pueda ser ésta hasta ahora, y para un frío domingo de invierno al atardecer….
En cambio tal vez, les interese pensar juntos ¿cómo sabemos, nos han dicho, o nos imaginamos que son las relaciones entre las Filosofías y las Letras? ¿Por qué será que a veces se las ve juntas, otras veces distanciadas, tanto que a veces intentan negarse unas a otras en un inútil intento por acallar sus expresiones vitales? ¿Qué andan buscando al recorrer los mismos caminos que nosotros los mortales a los que nos fatiga el diario trajinar por el sustento cotidiano?  “Que no hay cosas que mas fatigue el corazón de los pobres, que el hambre y la carestía, Sancho”…
Yo, que a veces me las encuentro en el camino, y las sigo con un corazón enamorado, las he visto de lejos, buscarse a si mismas, pasarse horas mirándose al espejo, encerradas en sus egoísmos, y sufriendo…
Otras veces me las he encontrado dialogando y dándose luz unas a otras en las noches de los tiempos, y floreciendo en versos aún en medio de desiertos…
A veces las encontré en descansos del camino con el rostro airado negándose las palabras unas a otras, y otras veces con tal grado de violencia y odio, que han deseado, proclamado y ejecutado a sus compañeras de peregrinar…
Me he subido a los hombros de algún gigante para verlas desde lejos bañarse en el mar de la Sabiduría y sentado sobre una roca o un fardo de pasto las escuché dar alabanzas y aleluyas a la Vida que alguna de ellas daba a luz…
¿Cuál es el principio que las mueve a la acción? ¿Qué las moviliza, se dice hoy?
A veces las he visto sorprendidas por el Amor, porque el Amor es así ¿no? sucede, te sorprende; se te viene encima, se te presenta, te anoticia y requiere de tu aceptación o de tu negativa… no violenta tus decisiones…te mira a los ojos y te espera…eso si, cuando lo aceptas, te ha de pedir una Vida Nueva…
¡Cuántas Letras, por Amor, han engendrado y engendran nueva vida! Esas Letras no pasan, permanecen, están aquí, se quedan entre nosotros, y aquí, nos superarán a nosotros…
¡Cuántas Filosofías, por Amor, han engendrado y engendran nueva vida! y no es esta una declaración de vitalismo. Esas Filosofías son perennes…
Cada uno de uds. podría contarnos una experiencia vital de lector, que les hizo nueva la Vida; y quizás de escritor; y quizás de filósofo…
Y cuando mi corazón las ve desde lejos me pregunto: ¿cuál es el principio que me mueve como lector al encuentro con ellas? Algún joven podría decir: “Porque están buenas”, y algo de razón tendría; nuestra voluntad no se mueve si no es bajo alguna razón de bien. Ahora ¿Qué Bien encuentro en las Filosofías y las Letras que me mueve hacia ellas? :
¿Un bien deleitable que me satisface el placer de leer? ; ¿Un bien útil que me lleva a buscar en las Filosofías y las Letras aquello que me sirva para algo? ; ¿Un bien que calme mi sed de poder y sacie el hambre de mi propio ego? ; ¿Un bien honesto que me lleve a obrar bien honrando la Vida , atendiendo con prioridad a quien sufre al lado mío el hambre y la sed de justicia, o es perseguido o excluido?
El siglo XXI nos enfrenta a varios desafíos apasionantes y para hacer frente a ellos, no bastarán nuestras meras fuerzas humanas. Paulatinamente parece querer abrirse paso una mentalidad tendiente a promover “el máximo de placer para el mayor número de personas posible”, ¿y con los demás?, y ya veremos que hacemos…buscaremos la solución… ¡que no olvidemos nunca que el siglo XX también habló de soluciones finales!…
Quizás los senos generosos de éstas mujeres, que con diversos nombres recorren los caminos de la Historia como Filosofías y Letras, sean capaces – una vez mas - de actos libres de afirmación de la Vida, y diciendo SI, gesten durante el siglo XXI nuevas obras que, al ser elegidas por honestos lectores, los animen a peregrinar esperanzados por el Camino que conduce al hogar de la Paz, el Bien y la Belleza.
A veces me pregunto si estas bellas mujeres, las Filosofías y las Letras, no andarán peregrinando por los senderos de la Historia  buscando el Amor del Verbo…
Ellas dirán si nos lo dicen o lo callan, a nosotros – simples mortales – solo nos queda buscarlas y velar. Y aunque ahora, se puedan sentir tentados al aplauso, yo los invito al silencio, con el deseo que al escucharme crean; al creer esperen y al esperar amen la Vida.

Termino mi intervención con un poema – que no es mío – y les digo que el mejor aplauso será verlos centrar la atención del corazón en María Pía y en Américo, porque lo mejor está por venir.

Decíamos que como simples mortales solo nos queda velar…
Nos dice el poeta:


 “…Débil es el pueblo si acepta su derrota,
olvidando que fue llamado a velar,
hasta que llegue su hora.
Y las horas vuelven siempre en la órbita de la historia…

Velar es la Palabra del Señor y la del Pueblo,
que hemos de aceptar siempre de nuevo.
Las horas son salmodias de conversiones incesantes…

¡Tierra que siempre serás parte de nuestro tiempo!
Alentados por una nueva esperanza,
iremos a través del tiempo hacia una tierra nueva.
Y a ti, tierra antigua, te llevaremos como fruto
del amor de las generaciones que superó el odio.”
(K. Wojtyla)